7月8日，2026年绵阳市书法教育师资暨书法水平测试规范管理培训在江油市圆满落下帷幕。本次活动由绵阳市高中等教育招生考试委员会、绵阳市教育和体育局主办，绵阳市教育考试院、绵阳市教育科学研究所、绵阳市书法家协会承办，以提升书法教师育人能力为目标，由书法领域专家、名师主讲，以三日深耕研学的紧凑学程，为全市中小学校书法（写字）课教师和书法水平测试管理工作者搭建高质量专业提升平台。培训融理论引领、实操实训、研讨共创、规范建设于一体，同步赋能师资教学提质与书法水平测试规范管理，为绵阳书法美育高质量发展注入新动能。
培训首日，中国书法家协会会员、绵阳市书法家协会秘书长、四川文化艺术学院专任教师王瑜以《中华书法发展简史与新时代书法教育文化内涵》为题进行专题讲座，讲座以完整清晰的书法发展脉络为主线，系统讲解正体书、行草书两大体系与汉字书法演变历程，逐一解析各历史时期代表名家、经典碑帖的风格特点，为参训学员夯实书法文化理论根基。当日晚间开设硬笔书法专题实训，由绵阳市书法家协会青少年教育专委会主任孙利东主讲，张晓蓉工作室骨干教师全程开展现场巡回指导。课程立足中小学日常教学需求，围绕选帖方向、笔法运用、汉字结构、作品章法开展示范教学，区分实用书写与艺术创作两类学习路径，通过一对一纠偏指导，帮助学员扎实锤炼硬笔教学基本功。
次日培训聚焦教学实践体系与测试规范建设。中国书法家协会会员、江油市诗城小学书法教师李赟作《中小学生书法习作提质与测试导向课堂指导策略》专题讲座，扎根一线教学经验，从教学理念、字帖遴选、章法创作等五大维度，输出一套可复制、可落地的中小学书法教学全流程方案，兼顾日常课堂、学业测试与竞赛培优多重需求。
绵阳市教育科学研究所美术教研员张晓蓉以《中小学校书法特色课程建构与实施》为题授课，直面当前中小学书法教学普遍困境，详解深耕十余年教研沉淀的“四段四维”梯度课程体系，以小学低段、中段、初中、高中四大学段为纵向进阶轴，以文化、审美、技法、创意四大维度为横向育人骨架，构建起学段贯通、素养落地的完整教学逻辑。培训同步设置分组共创教研环节，参训教师围绕延时服务、社团培优、全员普及等多元校园场景，研创特色课程方案并形成可操作的设计成果。
成都大学副教授、书法硕士点负责人蔡育坤带来《书法水平测试标准解读及优秀作品赏析》专题讲座，系统梳理四川省书法水平测试的政策背景与育人价值，深度解读“三阶九级”能力体系的设计逻辑，详细拆解各级别考核要求与评分细则，明确“以测诊教、以评促改”的核心导向，引导测试反向推动学校书法教学提质增效。
当日晚间，江油市教师发展中心教研员范先文围绕《软笔书法选帖与临帖技巧》开展专项技能训练，按五体分类解析经典碑帖的风格特质与适配学情，传授“对临、背临、意临”三阶临帖进阶之法。配套软笔实操训练中，多位授课专家协同开展现场示范、一对一点评纠错，规范学员运笔技法与章法布局，实现即学即练、即时巩固的培训实效。
培训第三日，中国书法家协会理事、绵阳市文联副主席、绵阳市书法家协会主席龚小膑带来压轴讲座《新时代背景下的书法研习与创作策略》，通过经典作品对比赏析，拆解从临摹到自主创作的进阶路径，破除“唯技法论”认知误区，规划阶梯式研习方案，并结合自身成长经历，为一线书法教师的个人精进与课堂教学提供专业指引。
结业仪式上，来自中小学教学一线、区域教研、招考系统的五位学员代表结合岗位实际分享学习心得，交流后续落地规划。绵阳市教育考试院信息科相关负责人对全体学员顺利结业表示祝贺，并提出三点期望：一是坚持学用结合，把所学成果全面转化为教学实践，切实提升书法课堂质效；二是坚持示范引领，带动身边教师共同成长，厚植校园书法育人氛围；三是坚持守正创新，探索书法特色育人新路径，推动全市书法教育与水平测试常态化、规范化、特色化发展。
参训学员纷纷表示，本次培训安排紧凑，课程设置聚焦教学痛点和刚需，主讲专家既有专业高度、理论深度，又有毫无保留的技法示范和指导，听得过瘾，学得愉快；在今后的工作中，他们将把本次培训所学转化运用到书法课堂和各项书法活动中去，让书法教育在中小学校焕发新活力。